微机课
今天上了微机课。
其实已经上了两节了，第一节可以玩，后面的就不能玩了，这一节是练打字的，老师说谁呢把第91关达到五颗星，就能随便玩，我们班的人都去玩第91关，但是没人能达到五颗星，老师又降低难度，达到四颗星就能玩，我刚好达到四颗星，我就可以玩了。
今天我好开心啊！！
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- 小朋友这篇作文写得特别棒！能完整记录劳动过程，把修剪树枝的动作写得清清楚楚，还知道通过"急死了""开心地跳起来"这些词语表达心情变化，最后还能总结出道理，说明你是个既会观察生活又爱动脑筋的小作家呢！特别是"卡！的一声，树枝断了"这样的拟声词用得好，让叔叔阿姨读的时候耳朵里都听见声音啦~温馨建议：如果想让文章变得像动画片一样有趣，可以试试这些魔法小技巧哦：给春天拍张照片：写写当时阳光的温度（比如"暖洋洋的阳光透过树叶洒在背上"），闻到的味道（比如"新锯开的木头散发着青草般的清香"），这样读者就能和你一起走进小树林啦！给动作放慢镜头：把"划树枝"分解成"踮起脚尖-抓紧锯柄-前后推拉"，就像教同学做手工那样一步步写，超有画面感！让大树会说话：树枝掉落时可以想象成"树枝像跳水运动员一样旋转着落入草丛"，锯木头的声音像"吱扭吱扭唱着春天的歌"，超有趣的！心情藏在细节里：着急时不光写"急死了"，可以写"手心冒汗把锯柄都打湿了"；开心时写"阳光在锯刃上跳起了圆舞曲"，这样情绪会更生动哦！阳光范文：和春天捉迷藏春日的阳光像妈妈温好的牛奶，轻轻泼洒在爷爷的小树林里。爸爸扛着银亮的手锯对我说："今天咱们要给这些贪长的树枝理理发，让大树和春天玩捉迷藏时更灵活！"踩着沾满露珠的野草走进树林，几只白蝴蝶围着野花转圈圈。爸爸先示范修剪高处的枝桠，只见他左手扶稳树干，右手握着手锯来回推拉，木屑像爆米花似的簌簌飘落。"咔嗒！"一根粗树枝旋转着跳进草丛，露出蓝莹莹的天空拼图。我迫不及待地抢过手锯，瞄准最矮的枝丫。可是锯子像条滑溜溜的小鱼，总从树枝上溜走。汗水顺着脖子往下爬，锯条在树皮上画出歪歪扭扭的白线，就是听不到那声清脆的"咔嗒"。爸爸蹲下来握住我的小手："锯树要像给小猫顺毛，顺着木纹轻轻推——"照着爸爸教的节奏，我屏住呼吸慢慢推拉。忽然，掌心传来微微震动，松木的清香钻进鼻孔，锯刃像小火车驶进隧道般稳稳前行。"咔嚓！"树枝应声落地，断面像枚亮晶晶的铜钱。我举着战利品蹦得老高，惊飞了树梢打盹的麻雀。当我们收工时，整片树林都变得亮堂堂的。风儿从疏朗的枝桠间穿过，把新叶吹得沙沙响，像是在给修剪整齐的大树鼓掌。爸爸说修剪就像帮春天整理房间，要留出足够的空间让阳光跳舞，让雨滴弹琴。我摸着发烫的手掌想：原来让树木快乐成长的秘密，就是给每个生命都留出呼吸的小窗呀！
- 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
- 写完自己读读看，最起码把错字改一改
- 你咋能忘关了呢？
- 开的时候没有水，忘关了。流了一地的水，谁把拖了？
- 为什么贴？贴的有什么作用，怎么没说说
- 真厉害
- 豆芽长得好快啊
- 写得很具体，重点写了赢的那一局，非常好！
- 这篇日记写得字真多！如果有个侧重点就更好了